23 и 24 марта в СШ №8 Бобруйска прошла «Школа волонтера», которую организовали специалисты Бобруйского городского отделения РОО «Матери против наркотиков». В ней приняли участие 18 обучающихся из школ и колледжей города. Это первое подобное мероприятие для Бобруйска, а потому особенно интересное и необычное.

«Школа волонтера» была организована для того, чтобы подготовить бобруйских молодых людей к тому, чтобы они научились грамотной волонтерской работе, а в частности – сумели самостоятельно проводить профилактические мероприятия, направленные на отказ от различных психоактивных веществ.

Первым этапом на пути к этой цели стало специальное анкетирование. В нем ребята указали, хотят ли они вообще стать волонтерами, а если да, то что их мотивирует для этой деятельности, почему они хотят помогать людям. Анкетирование показало, как серьезно настроены многие ребята на такую работу. Большая часть молодых людей написали в своих анкетах, что они хотят делать добрые дела для других людей, а также для животных, помогать всем вокруг и делать других счастливее.

Как правильно воплотить в жизнь все эти замечательные стремления? Для начала молодым людям рассказали, кто такой волонтер.

– Некоторые ошибочно думают, что любая помощь другому человеку уже называется волонтерством, но это не совсем так, – объясняет один из специалистов организации, Ирина. – Одно из главных правил – мы должны помогать только тем, кто нуждается в нашей помощи. Во-вторых, волонтер оказывает помощь на безвозмездной основе, по велению сердца, а не за деньги. И, конечно, его действия должны быть грамотными.

Разумеется, если волонтер хочет обучить других людей каким-то полезным навыкам, то для начала он должен обучиться им сам. Так как в дальнейшем эти молодые люди хотят проводить профилактические мероприятия и объяснять, какой вред приносят психоактивные вещества (такие как наркотики, алкоголь и др.), учащиеся изучили различную полезную информацию. Что такое наркотики? Почему возникает зависимость? Какие бывают зависимости? Почему от этого так трудно избавиться? Также ребята изучили и такие важные данные, как уголовное и административное наказание, которое может получить человек за употребление, хранение или распространение наркотиков.

Со всей этой важной информацией молодые люди знакомились не посредством скучных лекций, а через игру. Например, строки из статей законов они узнавали с помощью игры «Четыре угла». В этой игре ведущий задает вопросы и предлагает четыре варианта ответов. Каждому ответу соответствует определенный угол в импровизированном квадрате. А игроки должны занять тот угол, который относится к правильному, на их взгляд, варианту ответа. К слову, многие ребята угадывали верные ответы сразу. Они говорили, что знают о том, что у нас в стране очень строгие наказания за подобные деяния. Еще в «Школе волонтера» ребят научили отрабатывать навыки отказа. Что говорить, если знакомый настойчиво предлагает вредное вещество? Сигарету, выпивку или наркотик? А что если не просто знакомый – а друг? Как не поддаться на уговоры и отказаться? Чтобы понять все это ребята разыграли настоящий форум-театр. Они поделились на небольшие группы, и в каждой группе разыграли сценку, где кто-то якобы уговаривает принять запрещенное вещество, а другой должен отказаться. Интересно, что к этим маленьким постановкам молодые люди готовились заранее, учили свои роли и репетировали, однако после исполнения сценок все равно признались, что во время игры у них возникали непростые ситуации, когда действительно можно потеряться и не знать, как ответить на коварно построенный вопрос. А что говорить про настоящую жизнь? Именно поэтому так важно научиться отрабатывать навыки отказа. А научившись сами, ребята смогут научить и других молодых людей этому полезному умению.

Еще ребятам показали другую интересную игру – «Скрепка». В этой игре ведущий сначала раздает участникам скрепки, а потом просит всех распрямить скрепку так, чтобы получилась прямая проволока. После того, как участники справляются с заданием, ведущий предлагает участникам сложить скрепку заново. Как бы ни старались игроки, у них вряд ли получится точно такая же скрепка, как была в начале игры. И вот тогда ведущий проводит аналогию… Именно таким образом, как игроки сейчас изменили скрепку, и наркотики меняют жизнь человека: вернуть все обратно будет очень-очень непросто, практически невозможно.

– Мне «Скрепка» понравилась больше всего, – призналась после окончания «Школы волонтера» одна из участниц Анастасия. – Я очень старалась ее распрямить и потом согнуть обратно. А когда узнала истинный смысл игры, меня это впечатлило. – Мне тоже все очень понравилось! Было интересно и познавательно, – рассказала еще одна участница школы Елизавета. – Я очень хочу стать волонтером, чтобы показать все эти игры и приемы моим сверстникам. А если это убережет хотя бы одного человека от употребления наркотиков, я буду просто счастлива!

Все участники «Школы волонтера» получили специальное свидетельство. Оно дает право на участие в волонтерской практике. В течение апреля и мая начинающие волонтеры будут вместе со своими старшими и опытными товарищами участвовать в различных профилактических мероприятиях, которые будет проводить Бобруйское городское РОО «Матери против наркотиков». Если они проявят себя настоящими помощниками, справятся со своими задачами, то в дальнейшем они смогут проводить такие мероприятия самостоятельно.

«Школа волонтера» была организована и проведена в рамках реализации инициативы «Привычка – быть здоровым» проекта «Профилактика неинфекционных заболеваний, продвижение здорового образа жизни и поддержка модернизации системы здравоохранения в Республике Беларусь» (БЕЛМЕД), финансируемого Европейским Союзом и реализуемого ПРООН, ВОЗ, ЮНИСЕФ и ЮНФПА в партнерстве с Министерством здравоохранения Республики Беларусь.

Анастасия РЕКИШ